Parte I- Entrada 1. Cuadro comparativo de los modelos EFQM y Malcolm Baldrige
MODELOS DE EXCELENCIA
En la actualidad, las empresas que prestan cualquier servicio público y privado buscan las estrategias pertinentes para enfrentar la competitividad que reclama un mundo globalizado. Y no solo las empresas, sino también en el ámbito educativo se ve marcado este factor estratégico para alcanzar la eficacia y la eficiencia mejorando aspectos académicos, escolares e infraestructura para brindarles a los clientes, que en este caso se denominan estudiantes y padres de familia, una educación de calidad y excelencia.
El European Foundation for Quality (EFQM) conocido en español como Modelo Europeo de Gestión de la Calidad, y que para algunos es desconocido. Sin embargo, este modelo sirve de guía a las instituciones para analizar sus procesos de gestión tomando en cuenta su entorno, la situación económica, cultural y social, así mismo identifica áreas de mejora, esto lo hace a través de un diagnostico que permite visualizar e informarse de todas las áreas que conforman y funcionan en la institución.
Se
base en 9 criterios que abarcan el sistema de funcionamiento y gestión de la
organización y los resultados de estos. Estos abarcan aspectos como el
liderazgo; las políticas y estrategias; el personal; las alianzas y los
recursos; y los procesos enfocados hacia los clientes y por ende los resultados
de cada aspecto.
La
evaluación que utiliza está basada en la lógica REDER que tiene que ver con lo
que hace la organización, lo que piensa hacer y las razones de por qué lo va a hacer;
y lo que la organización consigue a través de evaluar todas sus áreas para
mejorarlas.
El Modelo Baldrige surge en Estados Unidos durante la década de los 80’s, y ha sido utilizado, con algunas adaptaciones, en todo el mundo.
Este modelo de excelencia es
una herramienta para la evaluación, mejora y planificación hacia la gestión de
excelencia.
Utiliza 7 criterios de desempeño de excelencia aplicado a
la educación: liderazgo (misión, visión, valores); planeación estratégica;
enfoque al cliente y al mercado; medición, análisis y gestión del conocimiento;
enfoque de fuerza de trabajo; gestión de procesos (sistemas y procesos) y
resultados.
Tabla comparativa entre EFQM y Baldrige
|
European
Foundation For Quality (EFQM) Modelo Europeo de Gestión de Calidad |
Modelo
de excelencia Baldrige |
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Es un modelo europeo |
Es un modelo estadounidense |
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Autoevaluación (no necesita de un
asesor externo) |
Toma en cuenta la planeación
estrategia |
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Realiza una evaluación y
reconocimiento |
Se hace un plan de acción para un año |
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Sistema de evaluación de Lógica REDER |
Periódicamente se evalúa |
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Proceso de desarrollo, aprendizaje,
innovación y mejora continua |
mejora |
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Toma en cuenta 9 criterios para el
diagnostico |
Toma en cuenta
7 puntos clave (incluye evaluación) |
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Implica a todas las personas de una
institución |
Desde un inicio hay capacitación |
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Hay asesorías |
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Orientación hacia el cliente |
Excelencia orientada al cliente y al
mercado |
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Importancia al enfoque, al cliente y a
su satisfacción |
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Visión conjunta de toda la
organización |
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Fija metas y establecimiento de
reuniones |
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Desarrollo e implicación del personal |
Establecimiento de roles |
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Necesidad de desarrollar alineamiento
organizacional en todos los procesos, áreas y actividades claves |
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Se considera para iniciar un programa de
calidad. |
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Identificando
posibles carencias de la organización y definiendo acciones de mejora |
Este modelo es reconocido como una de
las herramientas más significativas para evaluar y mejorar el desempeño de
las organizaciones en los factores críticos |
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Liderazgo y coherencia con los objetivos |
Visión de liderazgo |
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Valoración de los empleados |
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Aprendizaje organizacional y personal
y mejora continua |
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Desarrollo de alianzas y asociaciones |
Desarrollo de las asociaciones |
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Responsabilidad social |
Responsabilidad social y buen hacer ciudadano |
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Enfoque en el futuro |
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Perspectivas en el sistema |
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Diseño flexible para todos los sectores
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Es un modelo completo, de fácil comprensión,
de resultados rápidos y efectivos |
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Obtiene resultados significativos
tales como incremento de ventas y compromiso de los trabajadores. |
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Similitudes |
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Son modelos de excelencia |
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La premisa de los resultados excelentes se logra a través del Liderazgo |
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Realizan una evaluación para la satisfacción del cliente |
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Orientación hacia los resultados |
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Sirven para incorporar mejorar |
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Sirven para comprobar el funcionamiento
y rendimiento organizativo |
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Están enfocados hacia la dirección de la
calidad por parte de los empresarios |
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Los modelos conciben a la organización
como conjunto de subsistemas relacionados y conectados entre sí, todos tienen
su papel y su importancia específica en el logro de la excelencia y mejora |
|
Referencias
De Nieves, C. y Ros, L.
(2006) Comparación entre los modelos de gestión de calidad total: EFQM,
Gerencial de Deming, Iberoamericano para la Excelencia y Malcolm Baldrige.
Situación frente a la ISO 9000. Recuperado en http://adingor.es/congresos/web/uploads/cio/cio2006/econo_competitividad//000176_final.pdf
desde el 7 de noviembre de 2020
Del Campo, M., Ferreiro, F. y Camino, M. (2013). Una aplicación del modelo EFQM a la Educación Superior. Recuperado de: https://2013.economicsofeducation.com/user/pdfsesiones/138.pdf?PHPSESSID=evsluk1nq0k6noc2eipo8tlnt7 desde el 31 de octubre de 2020
Villagra, J. (2018). Modelo de
excelencia en la gestión Malcolm Baldrige. Recuperado en http://www.praxis.com.pe/portal/sites/default/files/apuntes_baldrige.pdf desde el 6 de noviembre de 2020



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